Ein Rundgang durch den Kindergarten

Beim Eintritt in die Kita fallen sofort die großen bodentiefen Fenster ins Auge. Die Glastüren und einsehbaren Räumlichkeiten zeigen das im Hause gelebte offene Konzept. In Jeder Etage befindet sich eine Garderobe für die Kinder. Hier können sie jeden Morgen ihre Sachen ablegen und in den Kita Alltag starten.

In der unteren Etage des Hauses befindet sich der U3 Bereich. In den drei Funktionsbereichen der Etage gibt es einen Bewegungsraum, einen Bau- Rollenspielraum und einen Kreativ- Forscherraum. Ausgestattet sind diese Räume mit Materialien angepasst auf die Kinder im Alter von 0-3 Jahren. So können die Kinder erste Sinneserfahrungen sammeln, Rollenspiele testen und kleine Kunstwerke gestalten. Um den Kleinsten auch neben der Nutzung der Turnhalle die Möglichkeit zu geben sich auszutesten und sich zu bewegen, stellt der Bewegungsraum einen wichtigen Teil des U3 Bereiches da. Auf einem kleinen Klettergerüst kann geklettert werden oder aus Sinnenmatten ein Barfußpfad ausgelegt werden.

Neben den Funktionsbereichen gibt es auf der unteren Etage das U3 Bistro. Auf speziell gestalteten Möbeln, können die Kinder hier frühstücken, Mittag essen und snacken. Sowohl im U3 Bereich, als auch im Ü3 Bereich können die Kinder sich selbständig an einem Bufet bedienen und den Umgang mit Besteck lernen.

Anschließend kann in unserem gemütlichen Schlafraum geschlafen werden. Für unsere Kleinsten stehen Nestchen und für die größeren Kinder kleine Bettchen zur Verfügung. Zudem befindet sich auf der unteren Etage unser Entspannungsraum, welcher druch alle Kinder genutzt werden kann,

In der oberen Etage befindet sich der Ü3 Bereich, ausgestattet mit acht Funktionsbereichen. Im vorderen Bereich findet man neben der Garderobe noch unseren Konstruktionsbereich, den Musikraum und das Atelier. Geht man den großen Flur weiter befindet sich auf der rechten Seite, der Rollenspielbereich und der Forscherraum. Auf der linken Seite findet man das Ü3 Bistro. Im hinteren Teil der oberen Etage liegt unsere Turnhalle und die Digitaliserungs- und Sprachwerkstatt.  In der oberen Etage wird das offene Konzept noch deutlicher. Die Kinder können frei entscheiden, in welchen Räumen sie spielen möchten. Materialien sind speziell auf das Alter der Kinder ausgelegt. So gibt es zum Beispiel besonderes Material für die jüngeren Kinder aber auch für die Vorschulkinder.

Durch eine vorbereitete Lernumgebung laden die Räume die Kinder zum Verweilen ein.

In der Bücherei / Sprachwerkstatt finden die Kinder Bücher in unterschiedlichen Sprachen und zu unterschiedlichen Themen. Hier kann geschlafen, gekuschelt und sich ausgeruht werden.

Im Konstruktionsbereich stehen den Kindern verschiedene Ebenen zum bauen und konstruieren zur Verfügung.  Des Weiteren finden die Kinder hier viele Materialien, welches zum Konstruieren anregt. Es finden sich Holzbausteine in verschiedenen Größen, Holzscheiben, Lego- und Duplosteine. Die Kinder können sich so frei entfalten, räumliches Denken und Konstruieren lernen.

Der Forscherraum ist fest ausgestattet mit Möbeln aus Euro-Paletten. Neben einer großen Wasserrinne, einem Leuchttisch und Sinnesfühlkisten gibt es eine kleine Werkecke für die Kinder. Hier können die Kinder ihrem Forscherdran nachgehen, matschen und experimentieren. Im Forscherraum finden sie viele Möglichkeiten, Dinge auszuprobieren, Geräte und Materialien wie Mikroskope oder Lupen einzusetzen. Kleine Experimente und Forscherideen können auch von der Fachkraft des Raumes angeleitet und den Kindern zur Verfügung gestellt werden. Die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik haben das Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen.

Unsere Turnhalle regt die Kinder zum Bewegen an. Ein großes Gerüst zum Klettern, und zur Materialbereitstellung wird von der Fachkraft des Raumes immer wieder neugestaltet. Springseile, verschieden große Bälle, Kegel oder Balanciersteine stehen den Kindern zur Verfügung. Hier können die Kinder ihre Motorischen Fähigkeiten testen und erweitern.

Unser neu gestalteter Digitalisierungs-Raum beinhaltet alles Rund um das Thema digitale Medien im Kindesalter. Ein großer Bodenprojektor „Fliegender Teppich“ ist Mittelpunkt dieses Raumes. Hiermit können verschiedene Lernspiele, zu unterschiedlichen Themen, den Kindern zur Verfügung gestellt werden. Eine kleine Sitzecke ist fester Bestandteil dieses Raumes und die Kinder können sich in Ruhe mit verschiedensten Medien beschäftigen. Auch unsere U3 Kinder nutzen die bereitgestellten Medien und werden gefördert.

Im großen Rollenspielbereich finden die Kinder eine vielfältige Auswahl an Kostümen, Puppen und Materialien zu den unterschiedlichsten Themenbereichen. Der gesamte Raum bietet den Kindern viele Möglichkeiten, sich mit ihrer Umwelt auseinander zu setzen, Erlebnisse nachzuspielen und damit zu verarbeiten oder der Fantasie und Kreativität freien Lauf zu lassen. Die Kinder können so ihre Identitätsentwicklung fördern, sich mit unterschiedlichen Rollen auseinandersetzen und das soziale Miteinander üben.

Neben unseren großen Innenbereich haben die Kinder auch die Möglichkeit das weitläufige Außengelände zu nutzen. Ihnen stehen fest installierten Außenspielgeräte wie zum Beispiel eine große Rutsche, mehrere Klettergerüste und Sandkästen, sowie Naturmaterialien, Sandspielzeug, Springseile und Materialien der Bildungsbereiche zur Verfügung. Ein Barfußpfad macht das Erlebnisaußengelände perfekt und lässt die Kinder ihre Sinne testen. Sie können mit den verschiedenen Materialien experimentieren, sie erforschen und entdecken so ihre direkte Umwelt. So können sie beispielsweise täglich im Freien Entdeckungen machen und Zugang zur Natur finden, in dem sie sammeln, betrachten, riechen, tasten, schmecken, erkunden und darüber sprechen.